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我市“互联网+教研”教学新模式成效明显
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近年来,市教育科学研究所在继承传统教研工作的基础上,进行了深入的探索和创新,将“互联网”融入实实在在的教学、教研内容中,越来越多的教师和学生积极参与进来,初步形成了“互联网+教研”的教学新模式。

一、小“微课”显现大活力

“微课”有着教学时间短、教学内容具体、资源容量小等特点。对教师而言,研发内容可根据自己熟悉的、感兴趣的、有能力解决的问题来进行,可有效激发教师创作新活力;针对学习者,利用网络为个性化学习提供支持,是学习者喜爱、愿意接受的一种“互联网+时代”新型学习方式。我市成功举办了第二届中小学教师微课程创作大赛,共有395所学校的3548名教师通过微信公众号报名参赛。同时,利用市教科所云课平台连续开展了6期在线直播网络教研活动,全市共5681人次参与讨论交流,累积点播视频4万余次,有778件微课程作品在评比活动中分获一、二、三等奖。

二、上“云课”获得好资源

“云课”专业在线学习平台通过网络直播扩展传统教学的模式,为师生提供了多角度、多层次的体验,有效扩展了教学途径,改变了学生学习方式;将线上教育和线下教育相融合,提升了学习的效率。“云课”收录了本地老师的优秀微课程作品、高考前心理辅导专题、各科优质课、试解析等视频资源。10月11日至11月29日,我市举办“彩投彩票市2017年第六届中小学优质课评比观摩活动”,通过“云课”平台直播了初中英语、初中美术、高中美术、高中音乐、高中化学等优质课,共有1200多名老师通过网络观摩了优质课活动,累积点播视频1.7万余次。目前,小学数学、初中语文优质课评比网络观摩活动正如火如荼进行。

三、借“妙笔”抒写新发展

为继承和发扬中华优秀传统文化,我市依托拓维信息“妙笔作文线上教学平台”,启动了彩投彩票市首届中小学生作文大赛,采用网络自主投稿,“网络投票+专家评分”(30%+70%)计算每件作品总得分的方式评选出优秀作品。截止目前,共有450所学校报名参加活动,市教科所邮箱陆续收到了各学校的宣传图片。报名总数达到了4000余人,其中2800余人已成功提交作品,彩投彩票教研微信平台关注人数达1.2万余人。此次活动的举办,激发了广大中小学生学习语文、热爱阅读的兴趣,培养学会感恩的美德;家长参与的环节,进一步引导了家庭、学校和社会共同携手,关注孩子的健康成长、全面发展。同时,对我市教师探索有效的作文教学方法也起到了促进作用。

“互联网+教研”主要是通过微信公众平台、网络云课直播等自媒体,有效打破了传统教研活动实施范围小、受益面窄的局限,为全市广大教师交流学习教学新理念、新方法提供了平台,呈现出跨越时间、跨越区域、多层面、大范围等优点。师师、师生互动活力明确增强,切实促进了教师专业素养的提高,同时加快了彩投彩票教育信息化发展进程。今后,我市将更加及时、更加全面、更加丰富、更加深入地开展网络教研直播活动,引导广大教师互学互鉴,分享经验,有效促进教研工作和教育教学质量的整体提升,为加快全市教育改革发展注入强劲动力,做出新的贡献。


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